播放視頻《童童學(xué)畫畫》，學(xué)生說一說童童遇到困難后是怎么做的，教師引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的快樂話題，由此導(dǎo)入新課，板書課題：戰(zhàn)勝困難更快樂。設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。環(huán)節(jié)二：合作探究，學(xué)習(xí)新課這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動?；顒右唬簩W(xué)習(xí)中的“攔路虎”首先，學(xué)生閱讀教材第11頁的三幅圖畫，教師引導(dǎo)學(xué)生說一說圖中的同學(xué)遇到了什么困難。然后，學(xué)生將自己在學(xué)習(xí)中遇到過的“攔路虎”先寫在卡片的小山上，再全班交流，教師進(jìn)行總結(jié)，板書：遇到困難。設(shè)計意圖：懂得學(xué)習(xí)中遇到困難是正?，F(xiàn)象?；顒佣涸鯓訉Υ皵r路虎”首先，播放由教材第12頁的故事改編的動畫《王棟學(xué)騎車》，學(xué)生小組內(nèi)交流，先說一說故事給我們什么啟示，再交流自己戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。然后，全班匯報交流，教師相機(jī)引導(dǎo)，板書：不放棄、不著急、想辦法、堅持不懈。設(shè)計意圖：懂得遇到困難時怎么做，體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后獲得的快樂。