四、分析文章詳略安排的技巧【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生掌握本文材料安排詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。課文語(yǔ)言精練，僅用兩百多字就敘述了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的全過(guò)程。課文是怎樣安排詳略的？這樣安排好在哪里？預(yù)設(shè) 本文緊扣“論戰(zhàn)”來(lái)寫(xiě)，詳寫(xiě)曹劌的言論，如第1段曹劌與莊公論“何以戰(zhàn)”的兩次對(duì)話，將其“取信于民”的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)；第3段曹劌論述取勝原因也是詳寫(xiě)。這兩段文字完整地表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上的卓越才能。對(duì)于與刻畫(huà)人物形象無(wú)關(guān)的事，如戰(zhàn)爭(zhēng)起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提，這樣的剪裁，敘事清楚、詳略得當(dāng)，有力地突出了中心。結(jié)束語(yǔ)：本文以齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)為背景，論述了在政治上取信于民、在戰(zhàn)略上運(yùn)用正確戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機(jī)才能取勝的道理，刻畫(huà)了曹劌愛(ài)國(guó)、有政治遠(yuǎn)見(jiàn)和軍事才能的形象，語(yǔ)言精練，內(nèi)容詳略得當(dāng)，是《左傳》中的名篇，希望同學(xué)們課后多讀，體會(huì)其中的道理。