歌曲旋律的探索１、教師彈奏音樂旋律，學(xué)生輕聲隨琴添詞演唱。２、學(xué)生通過演唱體會，分析歌曲的調(diào)式。３、教師出示歌曲主旋律線，教師范唱并引導(dǎo)學(xué)生觀察主旋律走向，說出旋律特點。４、指導(dǎo)學(xué)生視唱歌曲主旋律，唱準(zhǔn)一字多音處和七度，八度跳進處。5、出示課件，介紹黃自。表現(xiàn)與評價１、教師伴奏，指導(dǎo)學(xué)生完整演唱，注意氣息的控制。２、學(xué)生清唱，教師錄像后播放讓學(xué)生自我聽賞評價找出不足，加以練習(xí)完善演唱。３、教師出示力度記號，指導(dǎo)學(xué)生用力度處理表現(xiàn)歌曲。４、欣賞天使合唱團等演唱的《西風(fēng)的話》感受體驗不同的演唱形式。５、音配畫，教師出示無聲畫面，學(xué)生演唱配音，提高學(xué)生表現(xiàn)力。教師錄制播放，讓學(xué)生觀看體驗成功感。