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三、說教學目標我將從以下三個方面來說;1、知識與技能。(1)通過觀察和操作等活動理解平行四邊形的概念及特征,能正確判斷平行四邊形,認識平行四邊形的底和高,會畫高,能正確測量高。2. 過程與方法學生在觀察、操作、比較、判斷等活動中,經(jīng)歷探索平行四邊形的基本特征的過程,進一步積累認識圖形的經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念。3、情感態(tài)度與價值。讓學生感受圖形與生活的密切聯(lián)系,在探索中培養(yǎng)學生實踐、觀察和分析能力,感受到成功的樂趣,
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