3、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容，并做好家訪記錄。4、家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷。5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長個性、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健＃ǘｎ}家訪發(fā)現(xiàn)學(xué)生有下列情況之一的，班主任或任課教師，乃至學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，必須及時進行專題家訪。1、學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步；2、無故曠課一天；3、思想情緒有較大波動；4、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒；5、無心向?qū)W，上課常打瞌睡；6、患有重病或家中有突發(fā)事件，病事假超過1天；7、在校發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為；8、在校發(fā)生意外事件。（三）家訪記錄1、要建立專門家訪記錄本，教師每次家訪后應(yīng)認(rèn)真記載。2、班主任和家長應(yīng)互留聯(lián)系電話，及時通報情況。3、班主任每學(xué)期應(yīng)將家訪記錄本及時上交校長室，以便考核。三、家訪督察學(xué)校每學(xué)期均要做好教師家訪檢查工作，作為年度考核的一個重要部分。沒有完成家訪任務(wù)的老師，不能被評為優(yōu)秀檔次。