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(2)、幼兒游戲3次。 (3)、增添要求:當(dāng)老師說“兩人走”時,幼兒就兩人手拉手走。如果鈴鼓拍得快,幼兒兩人手拉手快走,鈴鼓拍得慢,兩人就慢走。 (4)、幼兒游戲三次。 3、結(jié)束部分: (1)、表揚(yáng)信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。 (2)、復(fù)習(xí)游戲“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”。 活動延伸 利用戶外活動繼續(xù)玩此游戲。
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