3、打開神秘禮物，讓幼兒體驗里面的禮物與猜測的是否吻合的驚喜或遺憾的心情。 4、與幼兒一起談論禮物的意義。 （1）、你們收到過獎品嗎？ （2）、收到禮物的時候，心情是什么樣的。 （3）、在什么時候，什么情況下會贈送禮物或收到禮物呢？ 5、引導幼兒聯系自己的經驗，談談自己想給誰送禮物。 6、將幼兒分組，采用不同材料做“禮物大包裝”。包裝好禮物后可以幫助他們寫好卡片，然后將禮物分送給自己喜歡的人。