（四）書寫生字識(shí)字要和認(rèn)識(shí)事物相結(jié)合，和寫字相結(jié)合，學(xué)生才能扎扎實(shí)實(shí)地識(shí)好字，所以在最后環(huán)節(jié)，我指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。教學(xué)時(shí)，我注意指導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中的位置及筆畫高低長(zhǎng)短，把字寫勻稱。 （五）拓展延伸，愛(ài)上“雨點(diǎn)兒” 你想對(duì)雨點(diǎn)兒說(shuō)些什么呢？”“如果你是雨點(diǎn)兒，你想去哪兒？”兩個(gè)問(wèn)題的拓展使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣,在不知不覺(jué)中明白了雨水和植物生長(zhǎng)的關(guān)系。在本課的結(jié)尾，我和孩子們一起欣賞歌曲《小雨沙沙》。學(xué)生邊唱邊演,在輕松愉悅的氛圍中喜歡上雨點(diǎn)兒。（六）課堂小結(jié)時(shí)間過(guò)得真快！雨點(diǎn)就要回到云媽媽的懷抱了，臨走前它們有一個(gè)心愿，仔細(xì)聽(tīng)它是怎么說(shuō)的？它說(shuō)：“同學(xué)們，我不在的時(shí)候，你們一定要記著常給身邊的花草澆水喲，這樣他們才會(huì)快快長(zhǎng)大，小雨點(diǎn)兒給我們提出了希望，要我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，你們能做到嗎？老師相信你們一定會(huì)做到！