1、第7自然段用了“所以”一詞表示結(jié)果，指出哪些自然段寫的是“原因”，即為什么實行“拿來主義”？哪些自然段寫的是“結(jié)果”，即怎樣實行“拿來主義”？哪些自然段是“結(jié)論”，即文章主旨？你認(rèn)為文章應(yīng)如何劃分段落？各段寫了什么內(nèi)容？2、作者寫作的思路是什么？第7段在全文中起什么作用？▲ 小結(jié)方法：學(xué)生課堂小結(jié)，教師補(bǔ)充完善，梳理知識脈絡(luò)，把握知識結(jié)構(gòu)，使知識系統(tǒng)化、條理化、簡明化、形象化。小結(jié)：本文是作者針對如何對待文化遺產(chǎn)問題而寫的一篇雜文，提出應(yīng)采用“拿來主義”的方法批判地吸收和借鑒文化遺產(chǎn)。文章采用了先破后立的論證方式構(gòu)段的。課文的前部分寫出了“為什么要實行拿來主義”的原因，主要揭示了送去主義的實質(zhì)和危害。作者運用了例證法、類比法，揭示“送去主義”必然使中國人民更加陷入受貧窮、被凌辱的悲慘境地。因此，“送去”之外，還得“拿來”。