一、教學(xué)目標1．能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.2．能夠聽懂問句：When do you do morning exercises / …? 并能用所學(xué)動詞短語替換句型“I usually … at …”中的關(guān)鍵詞回答問句。3．能理解并說唱Let’s chant部分的歌謠。4．能夠了解Good to know 部分的內(nèi)容。二、教學(xué)重、難點1．本課時的教學(xué)重點是掌握A部分Let’s learn中的五個動詞短語，并能用這五個短語回答詢問作息時間的問題。2．本課時的教學(xué)難點是掌握五個四會短語和單詞exercise, usually的正確發(fā)音。三、教具準備1．教師準備Let’s start部分和主情景圖的教學(xué)掛圖。2．教師準備錄音機和錄音帶。3．教師準備五年級上冊第二單元的動詞卡片和本單元A Let’s learn部分的動詞卡片。4．教師在課前將usually, often, sometimes的單詞卡片貼在教室的墻上。