1．教師提問(wèn)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容你有什么體會(huì)和想法？請(qǐng)與同伴交流．2．師生互相交流總結(jié)出列方程（組）解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟．意圖：通過(guò)交流與總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)和交流的能力，增強(qiáng)不斷 反思總結(jié)的意識(shí).效果：學(xué)生積極大膽發(fā)言，增進(jìn)了師生、生生之間的交流互動(dòng)，并在這種氛圍下，回顧總結(jié)了本節(jié)課的知識(shí)與方法 ．第六環(huán)節(jié)：布置作業(yè)內(nèi)容：習(xí)題7.6 問(wèn)題解決：第2，3，4題.意圖和效果：學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)本課知識(shí)的理解和掌握． 五、教學(xué)設(shè)計(jì)反思（1）設(shè)計(jì)理念“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”，本節(jié)課教師以導(dǎo)為主，學(xué)生對(duì)教師提出的各種問(wèn)題，靈活采用獨(dú)立思考、自主探索，或與同伴進(jìn)行合作交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)．這種學(xué)習(xí)方式既培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力，又培養(yǎng)了學(xué)生與人合作的能力和意識(shí)．