1.知識目標：（1）會根據(jù)直角三角形推導特殊角的三角函數(shù)值。 （2）熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值。（3）通過對特殊角函數(shù)值的推導，養(yǎng)成勇于探索敢于創(chuàng)新的良好習慣，善于用數(shù)學方法分析和解決實際問題的能力2.能力目標：讓學生經(jīng)歷30°、45°、60°角的三角函數(shù)值推導過程，從而掌握特殊角的三角函數(shù)的運用方法。通過對特殊角三角函數(shù)的學習，培養(yǎng)學生提出問題、理解問題解、解決問題的能力。3.情感目標：創(chuàng)設(shè)學生主動參與的情境，激起學生強烈的好奇心和求知欲，使之在積極參與過程中獲得成功的體驗。體驗到數(shù)學充滿探索與創(chuàng)造，盡可能使每個學生都能得到發(fā)展。 通過本節(jié)課的學習讓學生體會銳角三角函數(shù)的數(shù)學美，從而培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識。4、教學重點與難點教學重點：熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值 教學難點：根據(jù)函數(shù)值說出對應(yīng)的銳角度數(shù)