2、例題 根據(jù)下列問(wèn)題，設(shè)未知數(shù)并列出方程(1) 一臺(tái)計(jì)算機(jī)已使用1700小時(shí)，預(yù)計(jì)每月再使用150小時(shí)，經(jīng)過(guò)多少月這臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間達(dá)到規(guī)定的修檢時(shí)間2450小時(shí)？(老師帶領(lǐng)學(xué)生一起做。）解：設(shè)x月后這臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間達(dá)到2450小時(shí)，那么在x月后使用了150x小時(shí). 1700+150x=2450(2)用一根長(zhǎng)24cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，使它長(zhǎng)是寬的1.5倍，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，寬各應(yīng)是多少?(老師帶領(lǐng)學(xué)生假設(shè)出X，老師留時(shí)間讓學(xué)生列出方程。）解：設(shè)長(zhǎng)方形的寬為xcm，那么長(zhǎng)為1.5xcm.2(x+1.5x)=24(3).某校女生占全體學(xué)生的52%，比男生多80人，這個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生？(老師給出題目，學(xué)生分組進(jìn)行討論探究寫(xiě)出假設(shè)和方程并進(jìn)行匯報(bào)。）