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融合點(diǎn)二:動手操作,高效學(xué)習(xí)此環(huán)節(jié)我分三個層次來組織學(xué)生探究活動。1、直觀感知 先在電子白板中調(diào)出鐘表工具,讓學(xué)生觀察鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化?接著動態(tài)演示三角形的旋轉(zhuǎn)過程,讓學(xué)生體會旋轉(zhuǎn)中心、對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)線段、旋轉(zhuǎn)角,讓學(xué)生合作交流得出旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。
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