[活動目標]1、體驗科學(xué)幻想、創(chuàng)新、繪畫的樂趣，并能大膽表現(xiàn)自己。2、培養(yǎng)幼兒的好奇心和勇于創(chuàng)新的精神。3、進行創(chuàng)新實踐，鍛煉幼兒的動手操作能力及語言表達能力。[活動準備]1、請家長帶幼兒參觀科幻畫展或看一些科幻圖片等；2、課件、畫筆、繪畫紙、音樂、小天使、喜洋洋頭飾、魔棒一根、科幻城情景布置等。[活動過程]1、導(dǎo)入活動：（1）談話：小朋友，老師發(fā)現(xiàn)一座既好玩、又神奇的科幻城，里面有一個我們最喜歡的動畫朋友，想知道它是誰嗎？（想）讓我們一起進入科幻城看一看吧。 （2）教師與幼兒欣賞科幻曲，隨意做動作，引導(dǎo)幼兒進入一個科幻世界。師：科幻城到了，小朋友快看，那是誰呀？（喜洋洋，可請一名教師扮演閉著眼睛在幻想的喜洋洋）喜洋洋在干什么呢？（請兩名幼兒說一說）我們請小天使把他喚醒他好嗎？（請一名幼兒扮演小天使，手拿魔棒，將正在幻想的喜洋洋輕輕喚醒。喜洋洋：歡迎你們來到科幻城。師：喜洋洋，你在干什么呀? (在幻想)2、請喜洋洋將自己的幻想講給幼兒聽，激發(fā)幼兒進行科學(xué)幻想的欲望。（出示課件1）喜洋洋：現(xiàn)在，環(huán)境污染這么嚴重，工廠、汽車等排出的廢氣太多太多，把我們的城市都包圍了，原來新鮮的空氣都被污染了，悶的我們都喘不過氣來，小花、小草、小動物也喘不過氣來，怎么辦呢？怎樣來拯救我們的城市呢？我幻想著造一輛有很多功能的廢氣吸入機，把城市的廢氣都吸到廢氣機的肚子里，城市空氣就清新了，我們不就被拯救了嗎？我還有很多科學(xué)幻想，我都畫下來了，請看。（出示課件2，喜洋洋講述）3、分層次進行擴散思維活動。（引導(dǎo)幼兒進行科學(xué)幻想）