小班散文教案：小雨點(diǎn)(最新)
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2。老師朗誦散文。 設(shè)問(wèn)：小雨點(diǎn)先跳到了什么地方?它把屋頂當(dāng)成了什么?小雨點(diǎn)再跳到了什么地方?又跳到了什么地方?(后兩句重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)講完整句。) 3．在場(chǎng)景中感受、理解散文中的排比句。 師：我們和小雨點(diǎn)一起來(lái)做個(gè)游戲吧，一邊玩一邊講。 鼓勵(lì)幼兒手戴指偶，一邊做“跳”和“滑”的動(dòng)作，一邊講述散文中的排比句。 4．完整欣賞散文。 (三)仿編散文 1．結(jié)合課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小雨點(diǎn)還跳到了什么地方? 2．鼓勵(lì)幼兒手戴指偶，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想像仿編，相互欣賞。
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- 上傳時(shí)間：2022-12-03
- 上傳者：天皓PPTER
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