三、幼兒獨立嘗試尋找圖案1.介紹材料和任務：每人選用三種不同的水果嘗試操作，尋找不同的圖案2.幼兒操作，教師觀察。3.幼兒一起觀察結果，并交流操作的過程，從中發(fā)現(xiàn)能切出不同圖案的方法。四、活動延伸將切下的水果圖案裝飾成美麗的水果拼盤。