1、課件出示圖片：可愛的企鵝2、3。從這兩幅圖畫中你又能獲得哪些信息呢？第二幅圖中的大括號表示什么意思？第三幅圖中的大括號又表示什么意思？問號又表示什么意思？能用算式表示出來嗎？[9－3=6（只）]跟上面3+6=9有什么聯(lián)系嗎？師：其實，企鵝們考我們的問題是在兩幅圖畫里，我們看著圖畫就知道題目的意思，并能列式計算，所以我們又叫它圖畫應(yīng)用題。經(jīng)過我們共同努力，終于解決了企鵝留給我們的難題。接下來，我們在企鵝的家里聽到了許多關(guān)于南極和企鵝家族的故事。企鵝們很擔(dān)心由于地球人對自然環(huán)境的破壞，使地表溫度升高，而加快南極冰雪融化，最終導(dǎo)致它們失去家園！所以，我們要為保護(hù)環(huán)境出一份力。！設(shè)計意圖：教師設(shè)疑，讓學(xué)生自主探究，摸索出大括號在不同的地方所表達(dá)的意義的不同。為今后熟練地看圖列式打下堅實的基礎(chǔ)。喚起學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的意識。（3）活動三：動手操作，探究規(guī)律（可以用擺小圓片來幫助自己）