師：是嗎？紅金魚(yú)比黑金魚(yú)“多得多”嗎？（板書“多得多”）師：紅金魚(yú)比黑金魚(yú)“多得多”，如果我說(shuō)紅金魚(yú)可能有十幾條，你們覺(jué)得合適嗎？師：我們現(xiàn)在一起來(lái)看看大家估計(jì)得對(duì)不對(duì)，老爺爺告訴我們紅金魚(yú)有48條，同學(xué)們估計(jì)得非常接近！不錯(cuò)?。ǔ鍪緦懼盎ń痿~(yú)15條”的標(biāo)示牌）師：雖然48和15都比10多，但15和10比較接近，我們只說(shuō)花金魚(yú)比黑金魚(yú)“多一些”；而說(shuō)紅金魚(yú)比黑金魚(yú)“多得多”。（指示板書）你們會(huì)用“多一些”和“多得多”各說(shuō)一句話嗎？師：說(shuō)得真不錯(cuò)！既然有“多一些”就有“少一些”（板書“少一些”），有“多得多”就有“少得多”（板書“少得多”），你們會(huì)根據(jù)這些金魚(yú)的條數(shù)，用“少一些”和“少得多”各說(shuō)一句話嗎？說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)吧。