三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)1、通過探究和收集資料，知道走向世界的形式越來越多樣，世界發(fā)展趨 勢(shì)對(duì)青少年提出的要求，理解青少年全面提高個(gè)人素養(yǎng)的意義。2、在實(shí)例中感悟到青少年要從小立大志，理解少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，明白當(dāng)代 青少年的歷史責(zé)任是時(shí)代賦予的。3、分析自己九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活過程，知道學(xué)習(xí)生活中的各種壓力產(chǎn)生的 正常心理現(xiàn)象，理解學(xué)習(xí)重要性。4、在交流自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中理解在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的 觀念。5、在對(duì)職業(yè)的探究活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到不同勞動(dòng)和職業(yè)都具有獨(dú)特價(jià)值，初步 掌握規(guī)劃職業(yè)生涯的基本程序和方法，理解愛崗敬業(yè)的重要性。6、通過交流互動(dòng)，回顧自己的成長(zhǎng)過程，知道依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己 進(jìn)行反思，感受到初中生活的收獲和美好。7、通過思考和感悟，進(jìn)行暢想和規(guī)劃未來，理解個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵是挑戰(zhàn) 自己和超越自己，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握未來發(fā)展變化的趨勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作好 準(zhǔn)備。